電子商務網(wǎng)站建設與設計教研活動(電子商務網(wǎng)站的規(guī)劃與設計論文)
今天給各位分享電子商務網(wǎng)站建設與設計教研活動的知識,其中也會對電子商務網(wǎng)站的規(guī)劃與設計論文進行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關注本站,現(xiàn)在開始吧!
電子商務網(wǎng)站建設的基本方法與步驟
電子商務網(wǎng)站建設如何做,需要哪些步驟呢?下面簡單說一下以下四步。
電子商務網(wǎng)站建設第一步,網(wǎng)站的規(guī)劃與設計
電子商務網(wǎng)站算是一個比較復雜的系統(tǒng),電商網(wǎng)站建設前就要想好需要有的功能。電子商務網(wǎng)站的規(guī)劃也是建所有網(wǎng)站都需要做的事情,在規(guī)劃設計中需要對網(wǎng)站進行整體的分析,明確網(wǎng)站的建設目標、確定網(wǎng)站的訪問對象、網(wǎng)站提供的內(nèi)容與服務、網(wǎng)站的域名、logo、網(wǎng)站風格和網(wǎng)站目錄分類等內(nèi)容,這一步也是電子商務網(wǎng)站網(wǎng)站建設成功的前提,因為所有的建設步驟都是按規(guī)劃設計進行實施的。
電子商務網(wǎng)站建設第二步,站點的建設
電子商務網(wǎng)站規(guī)劃設計以后,就開始進入網(wǎng)站的建設階段,這一階段主要有域名注冊,網(wǎng)站配置,網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站測試的四個部分。除了電商網(wǎng)站測試,需要在其他三項完成之后才能進行之外,域名注冊,網(wǎng)站配置和網(wǎng)頁制作相對獨立,可以同時進行。
電子商務網(wǎng)站建設第三步,網(wǎng)站發(fā)布
等電子商務網(wǎng)站建設完成之后,電子商務網(wǎng)站就可以在因特網(wǎng)中發(fā)布,正式上線之后,也就是用戶可以通過域名直接對我的網(wǎng)站進行訪問了。
電子商務網(wǎng)站建設第四步,管理與維護
網(wǎng)站的管理維護雖然是最好一個步驟,但是實際上從頭至尾,只要網(wǎng)站沒有停止運行,就一直在對電子商務網(wǎng)站進行管理維護,所以這一步,也是最為復雜的一步,網(wǎng)站管理主要是對網(wǎng)站進行安全,性能和內(nèi)容上三個方面的管理。
網(wǎng)絡教研的活動方案
為了確?;顒佑行ч_展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃?;顒臃桨笐撛趺粗贫ú藕媚??下面是我為大家收集的網(wǎng)絡教研活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
網(wǎng)絡教研活動方案 篇1
根據(jù)省教育信息化工作領導小組辦公室《關于舉辦20xx年x省教師信息技術應用技能大賽的通知》要求,為進一步提高我市中小學教師網(wǎng)絡環(huán)境下的團隊協(xié)作和信息化教學設計能力,促進教師專業(yè)化發(fā)展,經(jīng)研究,決定舉辦20xx年x市中小學教師網(wǎng)絡團隊教研比賽?,F(xiàn)將有關事項通知如下:
一、比賽學科及參賽對象
1、比賽學科:小學美術、小學品德;初中地理、初中生物。比賽用教材分別為:小學美術(蘇教版)、小學品德(蘇教版)、初中地理(人教版)、初中生物(蘇科版)。
2、參賽對象:
各市(區(qū))每個比賽學科推薦1個團隊參賽,每個團隊原則上由來自同一所學校的3名學科教師組成。市直學校每校選擇一學科推薦一個團隊參賽。
二、比賽內(nèi)容及形式
比賽分信息化教學設計、陳述與答辯二個環(huán)節(jié),在網(wǎng)絡環(huán)境下以團隊協(xié)作的方式進行,基本要求如下:
(一)信息化教學設計
現(xiàn)場公布比賽課題,3小時內(nèi)完成以下任務。
1、參賽團隊成員在網(wǎng)絡環(huán)境下通過相互協(xié)作完成本團隊的信息化教學設計方案和教學課件制作。
2、完成陳述與答辯的準備。
(二)陳述與答辯
1、各參賽團隊自行確定一名成員對本團隊教學設計中的信息化手段應用進行分析,并簡述教學過程。陳述時間不超過15分鐘。
2、回答評委提出的相關問題。時間不超過5分鐘。
各團隊陳述與答辯順序抽簽確定。比賽賽程安排見附件1,評分標準見附件2。
三、獎項設立
本次比賽設一、二等獎,并推薦優(yōu)秀團隊參加省教師網(wǎng)絡團隊教研比賽。
四、比賽時間與地點
比賽時間:20xx年7月26日;
比賽地點:另行通知。
五、機房軟件環(huán)境
比賽用機房統(tǒng)一安裝以下系統(tǒng)及軟件:
操作系統(tǒng)windowsXP,瀏覽器IE6或以上,office2000或以上,Photoshop6或以上,dream weavermX或以上,F(xiàn)lashmX或以上,winRAR/zIP壓縮工具,QQ影音,騰訊通RTX或其它即時通訊工具。
六、比賽注意事項
1、除比賽提供的教材外,其他文字資料、電腦、軟盤、優(yōu)盤、移動硬盤、手機等設備不得帶入賽場。
2、各市(區(qū))電教中心派人帶隊參賽。
各市(區(qū))參賽教師團隊信息表(附件3)請于20xx年7月15日前發(fā)送至。
聯(lián)系人:xx,聯(lián)系電話:xx。
希各地要充分發(fā)揮名師工作室領銜人的作用,認真組織好本地區(qū)教師網(wǎng)絡團隊教研比賽,提高教師信息化應用水平。
網(wǎng)絡教研活動方案 篇2
一、研究專題:
“小學語文詩歌(古體詩及現(xiàn)代詩)教學”模式的研究與實踐
二、值月學校:
各小學中高年級備課組
三、研討內(nèi)容:
詩歌(古體詩及現(xiàn)代詩)教學
四、研究形式:
課例研究
五、研究的平臺:
小學教學設計網(wǎng)“專題教研”平臺和各校教研組活動,以備課組為單位。
六、研究程序
第一周各校教研組上傳確定的課題、備課組成員、主備人;各校上傳“教學設計方案”;各校教師對“教學設計方案”整體或某一個環(huán)節(jié)提出有價值的建議或設想。
第二周各校備課組以教研組活動的形式進行集體備課,針對教師提出的有價值設想進行再設計。
第三周各校備課組主備人上研討課并上傳課堂教學實錄或視頻課例,各校教師對第二次教學設計及研究的專題進行再度點評和提出新的建議。
第四周值月學校上傳活動總結;主備人提交教學反思。
請各校教導處在國慶節(jié)后組織好本學期的第一次網(wǎng)絡教研活動。
網(wǎng)絡教研活動方案 篇3
一、指導思想:
根據(jù)市教育局關于開展“網(wǎng)絡教研”的會議精神,積極動員和組織全校教師投入網(wǎng)絡教研試點工作,旨在提高我校教研信息化水平,探索數(shù)字化教研新路,拓寬校本教研途徑、創(chuàng)新校本教研形式。我校將開展網(wǎng)絡教學研究活動,利用校本研究網(wǎng),建立開放、動態(tài)的網(wǎng)絡教研平臺,為教師參與教研提供更為便捷的方式,加強教師之間的交流,促進教師教學教研水平的提高。促進教師專業(yè)化成長,為新課程改革實驗做出更大貢獻。
二、實施步驟:
網(wǎng)絡教研是一項基于現(xiàn)代教育技術和網(wǎng)絡技術的校本教研模式,是學校常規(guī)教研的一種有效載體,能促進教研跨時空交流和資源共建共享,放大教研功能。為促使網(wǎng)絡教研工作在我校順利開展和深入進行,學校將分階段組織實施:
第一階段:宣傳學習、成立組織機構。
(一)宣傳學習。
通過教工大會、教研組活動向全校教師積極宣傳網(wǎng)絡教研會議精神。隨著教育信息化程度的不斷提高,教育教學工作越來越多地要利用和依靠信息技術手段,各項工作手段的網(wǎng)絡化是必然的趨勢。所以無論是學校,還是區(qū)域,教研工作的網(wǎng)絡化也是必然的發(fā)展趨勢。通過學習和宣傳,要使全體教師充分認識到網(wǎng)絡教研的現(xiàn)實意義和運用前景,轉(zhuǎn)變觀念、積極參與,將常規(guī)教研和信息技術有效整合,誰能夠在這方面先走一步,誰就會占先機,先得益。
(二)成立組織機構。
1、領導小組:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
2、中心教研小組:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
3、網(wǎng)絡技術指導小組:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
4、領導小組職責:
①制定《實驗一小網(wǎng)絡教研實施方案》。
②組織全校教師進行通識培訓和業(yè)務進修。
③制定學校網(wǎng)絡教研各個階段的任務和目標。
④出臺相關運行機制、激勵機制和保障措施,定期評比優(yōu)秀教研組、備課組和任課教師。
⑤總結學校網(wǎng)絡教研階段性成果和經(jīng)驗。
⑥完善學校教育信息化環(huán)境,加強教育技術投入和硬件建設。
⑦根據(jù)老師上傳資源的數(shù)量和有效回帖數(shù)量進行量化考核并計入績效工資考核當中。
5、中心教研小組職責:
①組內(nèi)成員應積極參加學科在線研討活動。結合主題活動,發(fā)表相關評論。
②每一學期每人必須上傳5件以上的教學資源,包括教學論文、教學設計、教育敘事、優(yōu)質(zhì)課例等,每月至少一篇。
③組內(nèi)成員負責上傳教師資源的分工如下:
6、網(wǎng)絡技術指導小組職責:
①根據(jù)學校網(wǎng)絡教研計劃和制度,制定網(wǎng)絡技術指導小組職責。
②完善學?,F(xiàn)有信息技術手段,改進網(wǎng)絡教研硬件環(huán)境。
③負責網(wǎng)絡教研技術培訓和各學科教研組長的技術指導。
④創(chuàng)建網(wǎng)絡教研平臺,提供教育技術支持。
第二階段:培訓學習、落實課題任務。
所謂網(wǎng)絡教研,通俗地講,就是教研工作的信息化、網(wǎng)絡化,就是利用信息技術和網(wǎng)絡搞教研。網(wǎng)絡是教研的工具和手段,如何利用網(wǎng)絡搞教研是教師,首先要解決的方法問題和技術問題,為此,學校網(wǎng)絡教研技術指導組將組織相關培訓和技術指導。
1、對學校中層領導干部、教研組長和備課組長分批進行校本教研網(wǎng)平臺運用、后臺管理和資源建設等技術培訓。指導教師在網(wǎng)絡中實名注冊和在線交流。
2、對骨干教師開展教育技術實用項目培訓活動,以點帶面,逐步擴大技術層面。這些實用技術有:多媒體操作平臺的使用、簡單的視音頻處理和圖片處理、掃描儀和打印機的使用等。
3、落實湖北省《校本研究理論與實踐》課題組申請的課題《信息技術與課程改革的整合研究》,積極上傳各種資源。
第三階段:推動常規(guī)教研網(wǎng)絡化。
網(wǎng)絡教研不是區(qū)別于常規(guī)教研的一種新型方式,而是常規(guī)教研的有益補充,它不能完全替代常規(guī)教研的傳統(tǒng)性和多樣性。開展網(wǎng)絡教研需要技術裝備和教育技術能力的支撐?;谖倚A己玫募夹g環(huán)境和教師計算機中、高級水平,推動網(wǎng)絡教研是可行的。在本階段,將以各學科教研組為單位開展任務驅(qū)動。
網(wǎng)絡教研活動方案 篇4
為推動我校網(wǎng)絡教研工作,根據(jù)《三亞市教育局關于評選全市中小學網(wǎng)絡教研先進單位和先進個人的通知》,我校將開展網(wǎng)絡教研工作情況以及網(wǎng)絡教研先進個人的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計,現(xiàn)制定方案如下:
一、網(wǎng)絡教研個人考核
(一)考核對象
xxx小學所有教師。
(二)考核條件
1、在省、市、學校組織的在線網(wǎng)絡研討中起帶頭作用(在省教育研究培訓院、市教研室、學校和個人網(wǎng)頁上有所反映);
2、基于hersp平臺的個人博客的發(fā)表原創(chuàng)文章數(shù)不少于當月發(fā)表文章總數(shù)的30%、評論數(shù)不少于20條;
3、網(wǎng)站基本印象好(在原創(chuàng)文章及品質(zhì)、頁面設計及欄目分類合理性等方面有所反映);
4、積極參與本校教研網(wǎng)站的建設和維護,指導本校教師參與網(wǎng)絡教研活動并取得一定成效。
(三)考核辦法
網(wǎng)頁資源建設:以每月考核教師個人hersp平臺的相關數(shù)據(jù)(發(fā)表文章數(shù)和評論數(shù))。
(四)獎勵
1、將以上積分總和進行全校排名,每學期獎勵積分靠前的3名教師。
2、當月考核達標的'老師加10分。
3、學校應將教師開展網(wǎng)絡教研的情況納入教師考核、評優(yōu)、評先、以及獎勵性績效工資發(fā)放的機制。
二、有關要求
根據(jù)市教育局關于網(wǎng)絡教研工作的有關要求及hersp平臺的功能特點,結合我校開展網(wǎng)絡教研工作的要求,各位老師應做好以下工作:
1、進一步加強對本學校網(wǎng)頁資源的建設。學校網(wǎng)頁既是網(wǎng)絡教研的主陣地,也是宣傳自己學校,提高學校知名度的平臺。博客管理員要及時將學校的辦學理念、辦學目標、學校概況在網(wǎng)頁上進行展示;同時,要加強子欄目的建設,不斷豐富和及時更新網(wǎng)絡教研資源。通過設置各個子欄目,要求教師通過hersp平臺的“驗證碼”功能將個人發(fā)表的文章發(fā)送到該各個相應欄目上,并登錄學校網(wǎng)頁積極發(fā)表評論,參與學校組織的在線研討活動,每月對各教師參加網(wǎng)絡教研工作的情況進行統(tǒng)計公布,使學校網(wǎng)絡教研工作形成常態(tài)化,同時學校網(wǎng)頁各項數(shù)據(jù)也得到提升。
2、繼續(xù)落實學校關于網(wǎng)絡教研工作的有關要求。各教師要實名登錄學校網(wǎng)頁,積極發(fā)表文章及評論,共同推進學校網(wǎng)絡教研工作的發(fā)展。同時提倡有價值、有反思的原創(chuàng)文章及真實評論。
3、結合本校與各科組的實際,各科組要每個學期組織校本在線研討活動不少于2次,有針對性的開展行之有效的網(wǎng)絡教研活動,共同營造良好的網(wǎng)絡教研工作氛圍。
此考核方案從20xx年11月1日起實施。
網(wǎng)絡教研活動方案 篇5
一、指導思想
將常規(guī)教研與網(wǎng)絡教研結合起來,以網(wǎng)絡為平臺,實現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡化、教研管理網(wǎng)絡化、網(wǎng)絡教研常規(guī)化、網(wǎng)絡管理制度化,促進教師專業(yè)成長,全面提高我校教育教學質(zhì)量。
二、網(wǎng)絡教研領導機構
1、網(wǎng)絡教研領導小組
組長:趙xx
副組長:韓xx、
成員:張xx
各年級組長、教研組長
2、網(wǎng)絡教研技術指導小組
組長:司xx
成員:柯xx
三、目標 任 務
1、通過開展一系列的網(wǎng)絡教研活動,為專家與教師、教師與教師之間搭建互動平臺,提升教師的專業(yè)水平,促進教育均衡發(fā)展。
2、通過安排網(wǎng)絡學習任務,匯集優(yōu)秀教育資源,實現(xiàn)區(qū)域交流共享,實現(xiàn)對教師專業(yè)發(fā)展的有效引領和資源支持,促進我校教師的教育教學理論水平和實踐能力的提升。
3、通過網(wǎng)絡研討與交流活動,促進我校教師養(yǎng)成樂于研究,認真鉆研業(yè)務的優(yōu)良素質(zhì)。
4、通過網(wǎng)絡教研,提升我校教師的寫作水平,鼓勵教師多出優(yōu)秀教育教學作品。
5、通過網(wǎng)絡及時解決教師在教育教學中遇到困難或困惑,提高教研工作針對性和實效性。
6、通過形式豐富的網(wǎng)絡教研活動,加強各學科建設,積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學科帶頭人,引領示范,帶動其他教師快速成長。
7、通過網(wǎng)絡教研,提高學校的知名度,打造墾區(qū)特色品牌學校。
四、具體工作安排
1、繼續(xù)完善八五八子弟?!叭W(wǎng)”(指校園網(wǎng)、初中寫字教育網(wǎng)、幼教中心網(wǎng))“五專欄”(“xx教育論壇”上的語文數(shù)學藝體英語計算機五個專欄),力爭使“三網(wǎng)”“五專欄”成為我校內(nèi)部管理的平臺,對外宣傳的窗口,心靈溝通的橋梁,樣本教研的園地,立足教師,服務教師,指導教學。
2、網(wǎng)絡教研技術指導小組必須對我校教師進行教育信息技術培訓(培訓內(nèi)容包括網(wǎng)絡基本知識、電腦處理文字、學會在網(wǎng)上收集各種教育信息和教育資源以及應用電子郵箱傳遞郵件等),提高我校教師的網(wǎng)絡教研技術水平,以便更好地開展網(wǎng)絡教研活動。
3、為保證網(wǎng)絡教研活動不變成一種形式化的任務,各網(wǎng)絡教研組要制定切實可行的網(wǎng)絡教研計劃,組織教師網(wǎng)上集體備課,網(wǎng)上專題討論、網(wǎng)上評課,網(wǎng)上開展課例研究、課堂評價等活動。
4、骨干教師、青年教師要發(fā)揮專業(yè)引領的作用,指導和幫助教師開展網(wǎng)絡教研活動。
5、鼓勵教師勤于動筆,可以把優(yōu)秀教學設計、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學故事、教學隨筆、教學反思等發(fā)布在個人博客和各網(wǎng)站、各組專欄上,大家互相點擊評論,共同提高教學專業(yè)素養(yǎng)。
6、開展網(wǎng)絡教研活動要注重實效,每個月底各教研組檢查活動開展情況,認真作好統(tǒng)計工作,并及時將檢查情況向?qū)W校教務處反饋。
7、建立網(wǎng)絡教研考核激勵機制。為了充分地調(diào)動全體教師參與的積極性,更好地開展網(wǎng)絡教研活動,提高教研質(zhì)量,建立相關考核激勵機制,把網(wǎng)絡教研參與能力作為考核教師業(yè)務能力的重要內(nèi)容之一,期末學校教務處將評選網(wǎng)絡教研先進個人,并給予表彰獎勵。
網(wǎng)絡教研活動方案 篇6
一、指導思想
以《xx縣網(wǎng)絡教研評價方案(試行)》為指導,扎實推進“現(xiàn)代教育資源管理應用年”活動深入開展,將常規(guī)教研與網(wǎng)絡教研結合起來,以網(wǎng)絡為平臺,實現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡化、教研管理網(wǎng)絡化、網(wǎng)絡教研常規(guī)化、網(wǎng)絡管理制度化,促進教師專業(yè)化成長,全面提高我校教育教學質(zhì)量。
二、工作目標
1、通過教研員與教師、教師與教師之間搭建網(wǎng)絡互動平臺,促進共同發(fā)展;
2、通過網(wǎng)絡教研,促進教師學科研究意識的增強和能力的提高;
3、通過網(wǎng)絡教研,加強各學科建設,促進學科教學質(zhì)量的提升。
三、主要措施
1、組織建設
成立專門的網(wǎng)絡教研工作領導小組,由校長任組長,責任到人。要制訂切實可行的網(wǎng)絡教研實施方案,有健全的信息發(fā)布和審核等平臺管理制度,建立鼓勵廣大教師參與網(wǎng)絡系統(tǒng)教研的激勵機制。
2、硬件建設與管理
辦好欄目,構建平臺
現(xiàn)在開通的教研平臺有:臨沭縣曹莊鎮(zhèn)小學寬正教研平臺、臨沭縣曹莊鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)、網(wǎng)易教師博客圈、各學科qq群。教研室及各學校要充分利用好這些平臺開展教研活動,進一步探索網(wǎng)絡教研的新途徑,使這些平臺成為教師專業(yè)發(fā)展的展示舞臺。
3、強化網(wǎng)絡技術學習與培訓
(1)加強學習,轉(zhuǎn)變教研觀念
教干、教師加強學習,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教研理念,樹立新的資源觀、教研觀和共建合作觀,具備一定的信息技術素養(yǎng),做到會使用計算機和網(wǎng)絡,能在網(wǎng)上收集、整合、發(fā)布各種教育信息和教學資源,不斷提高網(wǎng)絡教研的能力和實效。
(2)加強培訓,提高技術水平
要加強對教師的網(wǎng)絡技術培訓。培訓內(nèi)容包括基本網(wǎng)絡知識、電腦處理文字、學會在網(wǎng)上收集各種教育信息和教育資。
4、開展互動式網(wǎng)絡教研
(1)開展聯(lián)動式網(wǎng)絡教研
教學能手、骨干教師要充分發(fā)揮其帶頭作用,定期總結其先進的教學經(jīng)驗,不斷充實“經(jīng)驗交流”欄目;定期發(fā)布討論的專題,創(chuàng)建豐富多彩的“教學論壇”。教研員、學科帶頭人、骨干教師在網(wǎng)上總結教學經(jīng)驗和參與“教學論壇”每期不得少于2次,其參與面要達到100%。各學校要積極引導本校教師尤其是骨干教師積極參與“經(jīng)驗交流”和“教學論壇”的活動,力爭有精品作品在網(wǎng)上發(fā)布,逐步形成教師與專家在網(wǎng)上對話的教研方式。
(2)開展網(wǎng)上論文評選活動
每年舉行一次優(yōu)秀教育教學論文網(wǎng)上評選活動。參加論文評選的教師,除交紙質(zhì)文稿以外,還必須將論文的電子文稿在網(wǎng)上“教學論壇”欄目發(fā)貼,評選時按論文的點擊率占20%,評審專家意見占80%評出等次,未在網(wǎng)上上傳的論文不予參評。
四、實施步驟
1、初始啟動階段
通過多種形式積極宣傳網(wǎng)絡教研的重要性,提高思想認識,明確網(wǎng)絡教研的內(nèi)容、方法、任務和目標。配備網(wǎng)絡教研所需的基本設施設備,科學設置相關欄目,搭建網(wǎng)絡教研服務平臺。定期開展網(wǎng)絡教研骨干培訓,逐步掌握網(wǎng)絡教研的技術要求。初步做好各欄目教育教學資源的收集、篩癬優(yōu)化、分類、發(fā)布與共享工作。
2、積累經(jīng)驗階段
加強專業(yè)引領和督查評估,逐步形成以點帶面、輻射提升的網(wǎng)絡教研工作格局。教研室要抓好網(wǎng)絡教研先進學科和先進教研組的建設,充分發(fā)揮其在網(wǎng)絡教研工作中的帶動作用。充分發(fā)揮網(wǎng)絡教研專業(yè)引領團隊的先導作用,及時在網(wǎng)上點評教師文章,解答教師提出的問題,主持專題研討。
3、全面推進階段
通過不斷地學習和積極地參與,促進教師進一步提高對網(wǎng)絡教研的認識和理解,從一個學習者變?yōu)閰⑴c者,逐步做好教師參與網(wǎng)絡教研的普及工作。建立豐富多彩、富有價值、定時更新的教學教研資源庫,廣泛開展互動式網(wǎng)絡教研,積極組織教師在線交流,形成網(wǎng)絡教研特色,推進各學校常規(guī)教研網(wǎng)絡化。不斷提煉網(wǎng)絡教研經(jīng)驗,加強對網(wǎng)絡教研的管理與考核,營造教師自覺參與網(wǎng)絡教研的氛圍,促進網(wǎng)絡教研常規(guī)化、制度化。
電子商務網(wǎng)站建設方案范文
微信公眾號主要分為服務號、訂閱號,客戶需要根據(jù)自身業(yè)務發(fā)展需要進行選擇,公眾號類型一經(jīng)選擇,后期無法進行變更,下面,我給大家介紹一下關于網(wǎng)站建設方案 范文 5篇,歡迎大家閱讀.
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電子商務公司介紹范文
網(wǎng)站建設方案1
現(xiàn)如今,互聯(lián)網(wǎng)上充斥這各種類型的網(wǎng)站,我們建設網(wǎng)站的終目的是為了盈利,網(wǎng)站建設需要找到用戶所需,這樣才能夠提高網(wǎng)站的可持續(xù)發(fā)展能力。想要利用網(wǎng)站轉(zhuǎn)化為實際效益,營銷型網(wǎng)站無疑是一個比較好的選擇,這是企業(yè)發(fā)展的一種新趨勢。那么,我們應該如何做好「營銷型網(wǎng)站建設」的運營?
建設一個網(wǎng)站通常包括很多細節(jié):策劃、美工、整體布局、關鍵詞分布等,這些細節(jié)都是構成營銷型網(wǎng)站的核心競爭力。為了更好的發(fā)揮營銷型網(wǎng)站的效果,還需要從以下幾個方面著手:
1、營銷型網(wǎng)站建設-整體框架
建站前要考慮好整體框架,主次分明。
2、營銷型網(wǎng)站-發(fā)揮“銷售”作用
既然企業(yè)建設的是營銷型網(wǎng)站,那么就要讓它發(fā)揮“銷售”作用
3、營銷型網(wǎng)站建設-避免無效的閱讀
建設營銷型網(wǎng)站的時候,要避免更多無效的閱讀和宣傳,圖文結合的方式比較靠譜。
4、營銷型網(wǎng)站建設-視覺裝修
建設營銷型網(wǎng)站的時候,一定要注重視覺效果
5、營銷型網(wǎng)站建設-交互功能
在線客服一般是客戶咨詢比較多的。因此,建立用戶和我們的聯(lián)系非常的重要。
隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的推進,營銷型網(wǎng)站只需要將營銷重點凸現(xiàn)出來,就能提升網(wǎng)站的轉(zhuǎn)化率。
網(wǎng)站建設方案2
企業(yè)網(wǎng)站建設方案適合于計劃在互聯(lián)網(wǎng)上建立一個對企業(yè)形象、產(chǎn)品與服務進行展示的中小企業(yè),并能通過文字、海報、照片等形式向前來參觀的人介紹、來展示企業(yè),本方案旨在通過網(wǎng)站展示企業(yè)形象,通過互聯(lián)網(wǎng)的高效傳播性來宣傳企業(yè)形象,從而吸引更多客戶,為企業(yè)帶來更多效益,同時也帶來更多新客戶。
良好的公司網(wǎng)站應該擁有:
良好的網(wǎng)站表現(xiàn):包括訪問速度與可瀏覽性。
擁有豐富、準確、專業(yè)、完整的網(wǎng)站內(nèi)容,包括:產(chǎn)品信息、公司信息、以及各種業(yè)務信息。
充足的產(chǎn)品分類功能,且能符合不同產(chǎn)品的個性化屬性與特性的網(wǎng)上展示要求。安全、穩(wěn)定、高效的在線訂購產(chǎn)品,在線支付,在線訂單處理等電子商務功能。具備出色的安全性。
出色的易用性,易于企業(yè)信息更新、維護,網(wǎng)絡訂單交易業(yè)務使用。
具備優(yōu)秀的可擴展性,可獲得持續(xù)系統(tǒng)升級。
在線 廣告 、在線調(diào)查與在線招聘。
支持SEO(搜索引擎優(yōu)化)。
具備客戶關系管理功能。
對分銷業(yè)務支持。
主動產(chǎn)品信息推送,支持產(chǎn)品目錄寄送。
靈活的同類產(chǎn)品的屬性、參數(shù)的對比工具。
建立完善的企業(yè)電子商務服務與銷售體系,支持工作協(xié)同與工作權限、流程控制。
站功能模塊設計
企業(yè)網(wǎng)站建設方案風格設計
在寫方案過程中充分考慮企業(yè)自身特性,并綜合建站前的市場分析,了解自身行業(yè)的市場,在布局上追求清晰明了,干凈簡潔,顏色追求統(tǒng)一,充分展示企業(yè)形象及產(chǎn)品銷售,同時將最吸引客戶的信息或產(chǎn)品放在主頁明顯的位置,盡量在最短的時間內(nèi)吸引客戶的注意力。主要分為欄目名稱、欄目內(nèi)容、技術實現(xiàn)手段和頁數(shù)組成。企業(yè)網(wǎng)站建設方案的目的是: 1、 通過公司簡介、 企業(yè) 文化 、展示企業(yè)的背景,規(guī)模以及當前企業(yè)情況,全面展示公司形象,這對于買家了解公司的基本情況是非常重要。 2、 通過新品展示來展示企業(yè)最新產(chǎn)品,從而提高企業(yè)銷售。 4、 留言板和新產(chǎn)品訂閱這兩個功能的設計目的都是為了能多收集一些潛在客戶名單。留言板可以留下對企業(yè),對產(chǎn)品的意見,這些意見可以發(fā)送到網(wǎng)站管理員的E-mail信箱中。新產(chǎn)品訂閱是為了方便一些不是很經(jīng)常上網(wǎng)的客戶,由于他們不能經(jīng)常上網(wǎng)查看網(wǎng)站上的產(chǎn)品變化,通過新產(chǎn)品訂閱方式將最新產(chǎn)品信息發(fā)送到客戶的E-mail信箱中是一種比較方便的 方法 。而且通過這種方式也可以得到客戶對哪些產(chǎn)品感興趣的信息,以方便業(yè)務員有針對性的進行跟蹤,既可以尋找到新客戶,又可以方便與老客戶溝通。
企業(yè)網(wǎng)站建設方案后臺管理系統(tǒng)設計框架
后臺設計的目的:
(1) 由于網(wǎng)站上的產(chǎn)品比較多,而且產(chǎn)品需要經(jīng)常的更新變化,產(chǎn)品是和業(yè)務員直接掛鉤,所以本方案為系統(tǒng)管理員提供產(chǎn)品類別管理,業(yè)務員管理,為業(yè)務員提供市場產(chǎn)品維護的功能是非常重要,這樣,可以由業(yè)務員自己維護其所負責的產(chǎn)品,從而大大減少了系統(tǒng)管理員維護日常的工作量。
(2) 訂閱管理:可以在后臺查看所有訂閱公司新產(chǎn)品的客戶名單,這些客戶作為公司的潛在客戶,除了可以定期將新產(chǎn)品的信息自動發(fā)給他們之外,還可以把這些客戶自動發(fā)給系統(tǒng)管理員,由系統(tǒng)管理員發(fā)給相關的業(yè)務員進行跟蹤;此外還可以自己增添訂閱對象,一般自己增添的訂閱對象都會是自己的已有客戶,這樣,當自己有新產(chǎn)品推出的時候,總是會第一時間通知到這些客戶,也是提高客戶服務質(zhì)量的一種手段??傊?,企業(yè)在寫方案時要針對企業(yè)本身及市場現(xiàn)狀相結合來寫,避免成為業(yè)余網(wǎng)站。只有這樣才能充分樹立企業(yè)形象。
網(wǎng)站建設方案3
隨著市場的發(fā)展,以及互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢,傳統(tǒng)的PC網(wǎng)站無法完全滿足所有的客戶需求,智能手機的普及以及移動網(wǎng)絡的不斷優(yōu)化,越來越多的手機端客戶開始利用移動手機訪問M.RBT.網(wǎng)絡資源,另一方面,騰訊推出的微信手機端即時溝通軟件逐步受到廣大手機用戶的青睞,微信端公眾平臺成為企業(yè)展示形象、業(yè)務推廣必不可少的工具。
一個能夠完美兼容PC端、手機端、微信端的網(wǎng)站能夠為企業(yè)的業(yè)務推廣發(fā)揮重要作用,因為這種網(wǎng)站無論客戶是使用電腦這種傳統(tǒng)的上網(wǎng)設備瀏覽網(wǎng)站,還是使用便捷的手機瀏覽網(wǎng)站,網(wǎng)站都能很好的進行信息的展示,讓客戶能夠獲得一個良好的用戶體驗的同時,也為企業(yè)本身豎立了一個良好的形象,在客戶心中留下一個好的印象;除此之外,微信端的網(wǎng)站相當于是一個微信公眾平臺,能夠響應微信相關指令,客戶通過微信客戶端即可獲取網(wǎng)站中的信息,無須使用瀏覽器訪問網(wǎng)站,更不需要記住一大串的網(wǎng)址,如此一來為企業(yè)的業(yè)務宣傳帶來很大的便利。
同時,公眾號可定期向粉絲推送消息,這無疑為企業(yè)主動將產(chǎn)品、業(yè)務信息推送給客戶提供了很大的便利,只要粉絲關注了您的公眾號,以后您就可以定期的向粉絲們推送消息了,讓您的客戶足不出戶便可了解您公司最新消息,方便客戶的同時,也為自身產(chǎn)品的營銷發(fā)揮重要作用。
微信公眾號主要分為服務號、訂閱號,客戶需要根據(jù)自身業(yè)務發(fā)展需要進行選擇,公眾號類型一經(jīng)選擇,后期無法進行變更,所以,公眾號類型選擇時一定要認真仔細,本著適合業(yè)務發(fā)展需要的原則進行選擇; 服務號、訂閱號主要有以下區(qū)別:
消息群發(fā):服務號一個月只能發(fā)4條,訂閱號一天可以發(fā)1條,所以,如果您需要使用公眾號頻繁的向粉絲推送消息,那么可以考慮使用訂閱號。
自定義菜單:服務號默認具備自定義菜單的功能,而訂閱號不具備該功能,如果訂閱號需要該功能,可以申請認證,通過認證的訂閱號可以自定義菜單,認證費用為300元
網(wǎng)站建設方案4
一、招標邀請
中山市菊城小學網(wǎng)站建設項目進行公開招標,先邀請有意參加本次招標活動的投標人參加本項目。
1、項目名稱:中山市菊城小學網(wǎng)站建設
2、項目時間:一個月。
3、招標文件發(fā)布時間:2019年3月28日至2019年4月5日
4、投標截止時間:2019年4月12日下午5:00時。投標單位必須在此時間前,將投標文件直接送或郵寄到小欖菊城小學,逾期的投標文件將被拒絕。
5、投標時間:2019年4月18日下午3:00時。
6、開標地點:中山市菊城小學
二、投標須知
1、投標費用:投標方需承擔與本投標有關的自身所發(fā)生的所有費用,包括標書準備、提交、以及其他相關費用。無論投標結果如何,招標方不承擔、分擔任何相關類似費用。
2、投標書要求:投標方在投標之前必須認真閱讀本招標書所有內(nèi)容,投標方因未能遵循此要求而造成的對本招標書要求投標方所提供的任何資料、信息、數(shù)據(jù)的遺漏或任何非針對招標書要求項目的報價均須自但風險并承擔可能導至其標書被招標廢棄的后果。
3、招標書組成:
(1)投標書。
(2)網(wǎng)站建設詳細的設計方案和實施計劃。
(3)網(wǎng)站欄目設計方案及網(wǎng)站首頁設計樣稿(電子版)。
(4)服務承諾條款(包括調(diào)試、維護、培訓)。
(5)費用估算表。
(6)對項目響應時間給出詳細說明。
(7)附件:授權書、資格證明文件、招標單位情況介紹。
4、投標書形式
(1)標方須準備一份標書(《方案》、價格文件、資格證明分別封裝)及2份副本,并分別在封面上明顯位置標明“原件”及“副本”字樣。當原件與副本內(nèi)容不一致時作廢標處理。
(2)所有投標書(原件及副本)須打印成冊,由法定代表人或其他授權人簽署。
(3)投標書中不得有任何擦涂、更改痕跡。若須更改錯漏,須由投標書簽發(fā)人在更正處加簽。
(4)投標方提交的所有資格證明資料不得出現(xiàn)偽造痕跡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),標書作廢。
(5)標方不接受電傳等不密封的投標書。
三、中山市菊城小學網(wǎng)站制作要求說明
1、網(wǎng)站欄目設計要求:網(wǎng)站欄目名稱可增、刪、改,進行動態(tài)管理,初始欄目如下:
(1)學校概況:學校簡介、師資力量、辦學歷史
(2)新聞中心:校園新聞、通知公告、校務公開、活動視頻
(3)教學教研: 教育 科研、教學資源、校本課程
(4)學校黨建:黨建工作、黨務公開
(5)招生招聘:招生信息、招生政策、招聘信息
2、權限管理:網(wǎng)站后臺可對發(fā)布信息的人員進行權限管理,可對發(fā)布的信息進行分類管理、分類檢索。
3、信息發(fā)布:信息發(fā)布要求一次發(fā)布,PC、手機、微信公眾號、平板四合一同步更新。
4、網(wǎng)站安全:系統(tǒng)應按設置自動進行整站備份、數(shù)據(jù)庫備份,在網(wǎng)站遇到不可預知的事故或攻擊時,無損于網(wǎng)站歷史數(shù)據(jù)的同時,快速導入備份數(shù)據(jù),恢復網(wǎng)站正常運行。要定期對網(wǎng)站系統(tǒng)的代碼進行升級和打補丁,及時把漏洞補上。
四、后期維護
1、三年內(nèi),對此網(wǎng)站提供免費維護服務;服務范圍包括:系統(tǒng)維護和監(jiān)控;排除解決網(wǎng)站運行中發(fā)生的故障,保證網(wǎng)站的正常運行;
2、提供724小時電話支持服務;
3、遠程不能解決的問題,到現(xiàn)場提供支持服務。
4、網(wǎng)站存在的BUG,提供終身免費排除服務;提供免費培訓服務。
五、資格預審基本條件
1、擁有企業(yè)網(wǎng)站制作 經(jīng)驗 的專業(yè)公司,服務涉及網(wǎng)站策劃、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)站推廣。
2、承擔過與本項目相同或相似的項目。
3、公司具備完善的技術支持、服務體系和市場運作實力。
4、具有完成本招標項目的技術力量和良好信譽。
六、申請人須知
1、參加投標需提交以下資料
企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照副本復印件
單位概況(含組織機構)
近二年從事相同或相似項目的業(yè)績
2、以上材料一式兩份,并保證內(nèi)容的真實性、準確性,所有材料須加蓋法人單位公章,送至小欖菊城小學。
網(wǎng)站建設方案5
第一步:明確建立web站點的目的、目標。
任何一個網(wǎng)站都要有存在的價值,這個價值確定了,網(wǎng)站建設的目標就出來了,千萬不能跟風似的,為了建網(wǎng)站而建網(wǎng)站,那樣肯定是個失敗的沒有人訪問的網(wǎng)站。
網(wǎng)站的目標就是企業(yè)、公司為啥要建立這個網(wǎng)站:
宣傳企業(yè)形象:通過web站點宣傳企業(yè)形象是一個投資小、見效快的有效方式,如果能再通過一些網(wǎng)站宣傳手段,可以收到意想不到的效果。
推廣企業(yè)產(chǎn)品:網(wǎng)站還有一個重要功能就是宣傳企業(yè)自己的產(chǎn)品,企業(yè)自己的產(chǎn)品的圖象、介紹等等都可以通過網(wǎng)站宣傳出去,便于用戶直觀的了解本企業(yè)的產(chǎn)品,一般企業(yè)形象宣傳和產(chǎn)品宣傳都會放到網(wǎng)站中。
銷售工具:網(wǎng)站不止是市場推廣的平臺,也可以是銷售平臺,也就是常說的電子商務,是否采用網(wǎng)站作為銷售工具取決于產(chǎn)品本身的特性,比如音像、圖書等商品就適合在網(wǎng)上銷售(商品形態(tài)不需要看到實物),而像齒輪、鋼管等就不適合在網(wǎng)絡上銷售。
服務客戶,作為服務網(wǎng)站,:網(wǎng)站還可以作為企業(yè)產(chǎn)品的售后服務系統(tǒng),比如在線答疑、論壇答疑、產(chǎn)品資料、維護手冊下載等等。
運營平臺:網(wǎng)站本身是可運營的,比如電子商務或者諸如手機短信等的運營平臺。
技術 愛好 :對于一些個人或者技術性公司,網(wǎng)站還可以是技術的試驗田,技術愛好者展示的舞臺。
第二步:規(guī)劃域名
明確了網(wǎng)站建設的目標后,就需要我們?yōu)榫W(wǎng)站起一個名字,專業(yè)術語叫做網(wǎng)站域名。
起一個好的域名對于網(wǎng)站的宣傳是非常有幫助的,一般的原則是短小、上口,便于記憶,但是隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,好的便于記憶的域名基本都被注冊了,而域名又不像人的名字是不允許重復的,所以起一個好的域名越來越困難。
網(wǎng)站域名規(guī)劃的基本原則:
簡短:成功的域名一般都是非常簡單的,一般認為不超過5個單字的域名是一個好的選擇,最多不要超過8個單字。
上口:域名是為了讓用戶記住,容易發(fā)音、上口的域名顯然容易被記得,上面的域名就都符合這個原則
含義:有一個奇怪的現(xiàn)象,成功的網(wǎng)站的域名基本都是無含義的、新造的單詞比如baidu,由此一個域名是否有含義并不是成功的主要標準,而簡短和上口反倒更加重要。
地域:網(wǎng)站的目標客戶群的區(qū)域分布決定了域名選擇的地域性,如網(wǎng)站的目標是國內(nèi)客戶,那么使用拼音是合適的,中國人是明白其含義的,但是如果是面向國外的用戶就不是很得體了。
創(chuàng)造:目前簡短、有含義的單詞基本已經(jīng)被注冊完了,新申請域名基本只有創(chuàng)造一途(當然,如果有資金購買也是一個選擇),通過自己豐富的想象去創(chuàng)造吧。一般的常用創(chuàng)造方法就是組合法,把幾個單純組合在一起產(chǎn)生個新的單詞。
限制:域名的含義同公司的業(yè)務接近對于網(wǎng)站的推廣有利,但也限制了公司業(yè)務的拓展。
一般企業(yè)宣傳網(wǎng)站的域名都會選擇采用公司的英文名稱,如不幸此域名已經(jīng)被注冊,可以考慮在英文名稱的基礎上增加或者減少字母的方式;考慮更換后綴方式,
如.com域名已被注冊,可以考慮.域名,但這不是一個好方式(容易跟原有域名混淆,增加推廣成本);
一般推廣產(chǎn)品的網(wǎng)站可以考慮使用產(chǎn)品名稱作為域名,產(chǎn)品名稱也是網(wǎng)站域名。
一般綜合性、運營的門戶站點,去創(chuàng)造一個響亮的域名吧。
其實好的域名關鍵是簡短、上口,簡短是不要超過8個單字,最好5個以內(nèi),上口是音節(jié)少,有魄力,但是還要考慮地域,一些域名對中國人是個好發(fā)音的單詞,但是對歐美就有困難了。
第三步:網(wǎng)站策劃
基于網(wǎng)站的最終目標,網(wǎng)站需要一個策劃過程,比如網(wǎng)站的色彩基調(diào)、網(wǎng)站的欄目設置等等,網(wǎng)站策劃的目的是為了完成網(wǎng)站的目標而對網(wǎng)站的分類、分類下的內(nèi)容等等的規(guī)劃性工作。
具體包括的內(nèi)容有:
網(wǎng)站整體風格的確認,一般主要是網(wǎng)站首頁風格的確定。
色調(diào):一般公司、企業(yè)有自己的CI設計的話,最好沿用原有CI設計中的元素,用以保證公司整體形象的統(tǒng)一。
如果沒有標準的CI設計,那么主色調(diào)就要看設計者的喜好了,不過傳統(tǒng)企業(yè)采用藍色系、紅色系都比較適合,但一定要莊重,不要用太輕浮的顏色?;蛘吒鶕?jù)自己產(chǎn)品的特點來選擇色系,比如 兒童 用品可以用橘紅等暖色系,花店可以用綠色等。游戲、搖滾音樂等需要特立獨行的網(wǎng)站甚至可以用黑色系。
總之,網(wǎng)站應該確立自己的一個主色調(diào)。
排版樣式:目前主流的有才有800象素橫寬的,也有采用1024象素橫寬的,1024象素因為可用空間大所以越來越被用戶所接受,但是需要考慮到你的目標用戶是否還大量使用800×600分辯率的 顯示器 ,如果你是一個有關農(nóng)業(yè)方面的網(wǎng)站,你的目標用戶是大量農(nóng)村的用戶,考慮到他們使用的機器可能都比較落后,那么你最好還是使用800象素橫寬的設計。
導航、內(nèi)容等的排版方式:導航主要包括橫排和豎排,內(nèi)容主要是2欄式還是3欄式。
欄目規(guī)劃:就是勾劃出網(wǎng)站的欄目結構圖,也叫SiteMap圖,可用微軟的Viso等工具來描繪出這些結構來,一般根據(jù)網(wǎng)站的總體定位來考慮欄目的設置,同時還要考慮是否有這些內(nèi)容,不要貪大求全造成網(wǎng)站上線后很多欄目根本沒有內(nèi)容。
欄目是為網(wǎng)站的運營目的服務的,比如網(wǎng)站是為了宣傳公司的形象的,那么在主要欄目中包含一個“關于我們”就非常合適,但是如果網(wǎng)站的目標是運營的電子商務網(wǎng)站,“關于我們”就不應該放在主要的欄目中。
一些網(wǎng)站需要注意的點:
有一些網(wǎng)站喜歡在首頁放置一些完全無關的內(nèi)容,比如放置一個天氣預報的欄目,就毫無意義,而且顯得非常不專業(yè)。
有一些網(wǎng)站喜歡采用大量的flash,而且不經(jīng)過壓縮的使用,這樣非常消耗帶寬,而且一般用戶在2-3秒無法打開你的頁面就已經(jīng)失去了興趣,所以慎用過大的flash。
網(wǎng)站上線前一定要測試一下對于分辯率的支持的問題,目前用戶端的機器的分辯率已經(jīng)多樣化了,有寬屏、高分辨率屏等等,需要測試您的網(wǎng)站是否在各種分辯率下都是可以瀏覽的。
不同瀏覽器的支持,對于面向公共的網(wǎng)站,您需要考慮不同瀏覽器的問題,比如對FireFo某瀏覽器的支持等等。
這些都是在網(wǎng)站策劃的時候需要考慮的問題。
第四步:選擇軟件實現(xiàn)平臺
建立網(wǎng)站本身的軟件可以有2種方式,直接采用簡單的HTML建立靜態(tài)的網(wǎng)站,或者采用主流的幾款內(nèi)容發(fā)布系統(tǒng)。
HTML網(wǎng)站的好處是簡單,費用低,當然缺點也是非常明顯的更新過程相對復雜,時間長。對于一些簡單的不需要更新(當然不需要更新的網(wǎng)站基本不存在)或者更新周期很長,對更新時間也要求不嚴格的網(wǎng)站可以采用。
其它 大部分網(wǎng)站多應該選擇成熟的內(nèi)容發(fā)布系統(tǒng),比如聯(lián)訊網(wǎng)這樣有專業(yè)的團隊,免去您建站后顧之憂。
第五步:Web頁面開發(fā)
不論采用何種內(nèi)容管理系統(tǒng),都要在先期把靜態(tài)頁面開發(fā)出來,至少也要開發(fā)出大部分來,一般如果是自己開發(fā)的簡單內(nèi)容管理系統(tǒng),可以頁面制作和程序同步進行,也就是美術編輯和程序員共同配合工作。
美術編輯在完成頁面的HTML程序后由程序員加入jsp、asp、php等代碼。這也是自己開發(fā)內(nèi)容發(fā)布系統(tǒng)的弊端,因為沒有完整的軟件設計,基本是根據(jù)前臺表現(xiàn)來做后臺應用,每次修改美編和技術基本要混在一起改,互相影響,這些都不是好的軟件開發(fā)模式。
如果采用商業(yè)版本的內(nèi)容管理系統(tǒng),一般都需要先做好靜態(tài)頁面(HTML頁面),然后在其上通過標簽等手段產(chǎn)生模版,被內(nèi)容管理系統(tǒng)調(diào)用。
第六步:模版制作
模版是現(xiàn)有主流內(nèi)容管理系統(tǒng)普遍采用的技術,無論是采用標簽還是采用jsp等現(xiàn)有程序技術都是要把靜態(tài)的HTML頁面中需要變化的數(shù)據(jù)連接到數(shù)據(jù)庫上,由后臺內(nèi)容管理系統(tǒng)管理數(shù)據(jù)庫中的內(nèi)容,以達到數(shù)據(jù)庫中的內(nèi)容能夠方便快捷的顯示在模版上。
主流的幾款內(nèi)容發(fā)布系統(tǒng)采用了更加容易被非技術人員理解的標簽技術,通過在HTML中設置簡單的標簽即可完成動態(tài)模版的設計。擺脫了模版需要熟練程序員才能編寫的問題。
第七步:網(wǎng)站宣傳
對于一個新上線的網(wǎng)站,網(wǎng)站宣傳是非常重要的,無論網(wǎng)站的目的是宣傳企業(yè)還是運營一個電子商務類的平臺,都需要大量的宣傳。
現(xiàn)有的宣傳手段主要有:
①搜索引擎的競價排名;
②網(wǎng)站自身的SEO優(yōu)化;
③各類網(wǎng)絡媒體或其它媒體的廣告宣傳,如門戶網(wǎng)站、各大與網(wǎng)站內(nèi)容相關的論壇、傳統(tǒng)的電視、報紙等等;
聯(lián)訊網(wǎng)以最新技術,最新模式,最新框架專業(yè)制作網(wǎng)站,我們有一支專業(yè)的團隊,網(wǎng)站建設開發(fā)作為聯(lián)訊網(wǎng)最在行的服務之一,成功幫助很多大型企業(yè)完成了網(wǎng)站建設開發(fā)。如果您最近苦于網(wǎng)站建設的苦惱中,聯(lián)訊網(wǎng)可以為您提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)站建設服務。
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★ 網(wǎng)站建設的方案模板怎么寫
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學校網(wǎng)站建設與應用研究的工作報告
一、對課題研究的認識
學校現(xiàn)有多媒體網(wǎng)絡教室1個,微機室1個,電腦進入辦公室,教師機已達到兩人一臺,實現(xiàn)了網(wǎng)上備課,達到資源共享,學校建成千兆多媒體交互式校園網(wǎng),能運用校園網(wǎng)與因特網(wǎng)上的信息資料幫助學生完成知識建構。我校課題組成員,都有較為豐富的教育教學經(jīng)驗和教科研經(jīng)驗,能夠熟練的運用多媒體網(wǎng)絡系統(tǒng)實施教學,均能夠承擔一定的教科研任務。學校年年撥出??顚S么罅χС挚蒲姓n題的實驗與研究。
二、 課題研究的組織與管理
1、成立課題實驗領導小組和實驗小組
①課題實驗領導小組
組長;田克勤
副組長:張艷芬
成員:任西芳 趙彩霞 王麗萍
領導小組的職責是負責實驗的領導與管理。具體包括建立實驗隊伍、改善實驗條件、保證實驗經(jīng)費,、提供實驗方便、檢查實驗工作、實施實驗獎懲等。
②課題實驗小組
組長:張艷芬
副組長:任西芳
組員:趙彩霞 王麗萍 郭秀敏 范明軍 劉新玲 趙瑞梅
實驗小組的職責是負責實驗的管理、指導與實驗。具體包括制訂實驗方案、明確實驗研究方向、制訂年度實驗計劃、實施實驗研究、建立實驗檔案、收整實驗資料、進行實驗工作的檢查、評估和總結。
2、加強實驗隊伍的培訓與提高
實驗隊伍培訓的重點有兩個方面,一是教育思想觀察的轉(zhuǎn)變,二是計算機應用水平的提高。
轉(zhuǎn)變教育思想觀念是一個不斷學習、不斷實踐、不斷認識的過程,它既具有復雜性,又具有長期性。因此,實驗中要把學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術理論人作為一項重要內(nèi)容,組織實驗教師乃至全體教師加強學習,加強交流,相互啟發(fā),相互促進。實現(xiàn)在學習中提高認識,在實踐中逐步轉(zhuǎn)變思想,用正確的理念指導實驗,用科學的方法推動實驗。
針對計算機應有水平的提高,將進一步加大培訓力度,采用通訓與專訓相結合,集中培訓與自鉆自研相結合。通過多形式多渠道的培訓,進一步提高實驗教師的信息培養(yǎng)。
3、實施實驗獎懲制度
實驗需要嚴謹科學的態(tài)度,需要做艱苦細致的工作,需要投入大量時間和精力。學校將根據(jù)實驗小組的建議,依照實驗獎懲條例,對態(tài)度認真、工作嚴謹、卓有成效的實驗教師給予獎勵,反之將依據(jù)實驗情況給予批評教育、限期整改、撤銷實驗資格等處理。
三、課題研究的成果
我課題研究的成果
我校進行了科學主題資源網(wǎng)站子課題的研究與實踐,取得了一定的成果:
1、教師的教學觀念得以更新,已能夠熟練運用信息技術輔助課堂教學,初步構建了符合我校學情的信息技術與科學教學整合的教學模式,切實有效地變革了傳統(tǒng)的教學模式,建立以學生為主體,教師為主導的新型高效的課堂教學模式。
2、建成了符合新課程標準的科學主題資源網(wǎng)站課程體系。
建成的科學主題資源網(wǎng)站以一節(jié)課為專題,將涉及這節(jié)課內(nèi)容的相關資源經(jīng)過篩選、加工,并通過網(wǎng)絡表現(xiàn)某節(jié)課的教學內(nèi)容和實施教學活動,為方便學生自主學習和教師利用網(wǎng)絡資源庫進行課堂教學活動,每課節(jié)主題資源網(wǎng)站都要結合網(wǎng)站內(nèi)容形成典型的學習指導意見和教學指導意見,實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革,為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。其中王桂霞、王均華、王立新、王鳳云、張瑞芹、劉金梅等老師的主題資源網(wǎng)站分別獲市、縣二三等獎。
3、經(jīng)過本課題的實踐和研究,學校進一步完備了電教設施,學校內(nèi)形成了較為深厚的現(xiàn)代化教學意識,在課堂教學中能充分運用現(xiàn)代化教學手段,改變過去學校課堂教學水平相對滯后的局面,能熟練的運用powerpoint 、flash等制作cai課件且運用于課堂教學,在帶動學校其它學科的課堂教學改革方面起到了積極的帶動作用。
四、經(jīng)驗與體會
該課題從申報、立項以來,課題研究在既定計劃的指導下,在全體實驗人員的齊心協(xié)力下,認真學習,踏實工作,課題組在研究方面又取得了一定的成績,教師的研究能力有了明顯的提高,教育教學的方式逐步得到了變革。預期的研究目的基本達成?,F(xiàn)將前段時間以來所作的研究工作作如下總結。
(一)高舉理論學習的旗幟,不斷提高教師的科研水平。
為了提高實驗人員的理論水平,確保課題研究真正地為教學服務,為學生服務,每周我們組織全體實驗人員堅持圍繞課題學習一至二篇理論文章,學習的同時,展開熱烈的討論,使課題實驗始終處于先進的教育理論指導下。通過理論學習,課題組人員的理論水平有了很大提高,且大多數(shù)老師能用學到的理論知識指導實驗。
老師們正由原來的“教書匠”向“學習型教師”、“反思型教師”和“科研型教師”轉(zhuǎn)變。
(二)求真求實,扎扎實實地開展課題研究
為了使課題研究落到實處,真正地提高學生的人文素養(yǎng),真正地提高教師的業(yè)務水平,真正地提高課堂教學效率,前段階段我們認真做了以下幾個方面的工作:
1、將課題融入教研之中。每次教研活動,我們做到有課題方面的'研究專題。經(jīng)常圍繞課題解決一些課堂教學中遇到的共性問題。
2、以課堂教學為主陣地,積極開設公開課,互相促進,互相提高。
我們認真開展課題研究課活動,堅持做到上公開課的老師必須提前一周說課,并且說課后大家展開討論,獻計獻策。公開課上完后,人人參與評課,真誠坦率地探討一些教學問題。通過說課、評課,教師的教學水平提高很快。像趙彩霞、王麗萍等老師本學期還向兄弟學校的領導、老師提供了生動而有豐富的公開課,受到了一致的好評。
3、堅持發(fā)揮集體智慧,認真組織集體備課。
我們能立足學習共同體,充分發(fā)揮集體的智慧,堅持集體備課。即各子課題組利用集中學習時間,利用大綱和各科組研究的實驗方案,認真討論,認真?zhèn)湔n,并且要求要備以花木滲透為主的優(yōu)秀課,實驗課。
通過一個階段地實驗和研究,教師的學生觀漸漸地發(fā)生了轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在我們大部分學生體會到科學并不那么枯燥乏味,離我們并不遙遠,原來它就在身邊,從而對科學產(chǎn)生親切感。通過一個階段地實驗和研究,提高了課堂教學的質(zhì)量、促進了教師的專業(yè)化成長。老師們在課題研究的過程中,漸漸養(yǎng)成了勤學習、勤實踐、勤反思、勤總結的習慣,變得會教、善教,教學能力、科研能力也得到了提升。我們課題組的趙彩霞獲縣科學學具優(yōu)質(zhì)課,張艷芬的課例獲縣電教課一等獎,并報送市電教館參評。好幾位成員的教案、論文在市、縣、校獲獎,多次在縣市級上公開課。
五、存在的問題與努力的方1.存在問題:
(1)課題研究還不是很深入。部分實驗教師還不能很好的把握課題的內(nèi)涵、方法;對科研工作缺乏自信心。
(2)在實驗數(shù)據(jù)的收集上還不夠全面,成果的水平還不是太高,缺乏一定的創(chuàng)新。
2.解決措施:
(1)繼續(xù)對課題研究教師進行業(yè)務理論培訓和相關的專門培訓,以提高他們的科研意識和能力。
(2)召開專門的課題會議,商討下一步科研新思路,出臺科研新舉措,向科研先進學校學習科研經(jīng)驗。
(3)課題研究迫切需要上級教育科研部門的指導,實驗教師的自身素質(zhì)有待于進一步提高。
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