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軟件開發(fā)自學(xué)步驟

軟件開發(fā)自學(xué)步驟包括：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、編程學(xué)習(xí)、理論實踐。

1、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

計算機學(xué)習(xí)過程往往是由硬件開始，走向軟件，但最終又會走向硬件。學(xué)軟件開發(fā)往往要與數(shù)學(xué)，英語打交道，因為目前的計算機程序設(shè)計語言主要是外國開發(fā)的，編代碼的主要語句往往是英文，中文通常是做解釋和說明用。有一定的英文基礎(chǔ)，在計算機學(xué)習(xí)上可以事半功倍。

2、編程學(xué)習(xí)

如果把計算機看成一個人，編程語言就是你和計算機對話的語言，你需要用計算機能聽懂的語言才能和計算機對話，就像你需要用當(dāng)?shù)氐恼Z言才能和老外溝通一個道理。不過由于發(fā)明一種新的編程語言的成本相當(dāng)?shù)?，而成就感相?dāng)高，因此目前已經(jīng)出現(xiàn)了太多的編程語言。

即有針對娃娃的圖形化編程語言，也有中文的編程語言，更有針對不同計算平臺的編程語言，試圖學(xué)習(xí)所有的編程語言是不明智的，也是毫無必要的，因為編程最重要的是思維，語言只是向計算機表達你的思維的一個手段而言。

3、理論實踐

學(xué)習(xí)編寫程序，不僅要領(lǐng)悟老師的各種知識點，多看教材，還要結(jié)合課程重視上機的練習(xí)。上機前要計劃一下上機做些什么，要有一些新思路來設(shè)計和調(diào)試程序。

只有在上機過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，才能逐步邁向程序員之路。因此，實操要與理論同步，緊密結(jié)合，方可為編程打下扎實的基礎(chǔ)。

軟件開發(fā)如何開始學(xué)習(xí)？

1、基礎(chǔ)

這是每個開發(fā)者的起點。開發(fā)者剛剛學(xué)會了某種語言， 比如C語言，學(xué)習(xí)了基本的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法，并通過一些練習(xí)對知識點進行鞏固。這些練習(xí)主要以課后練習(xí)為主，是一些簡單的基礎(chǔ)概念的練習(xí)，比如打印輸出、接收用戶的輸入、數(shù)組的遍歷、排序，或者鏈表等。

接下來是做一些簡單的項目，這些項目沒有復(fù)雜的算法和高深的領(lǐng)域知識，比如數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析、產(chǎn)品的售后管理系統(tǒng)等。這些項目雖然簡單，卻是一個真實完整的項目。不僅練習(xí)了開發(fā)者對語言的應(yīng)用能力，也體會了軟件開發(fā)的全生命周期，即軟件工程，從項目的需求分析，到設(shè)計開發(fā)，到軟件發(fā)布和項目驗收，最后到軟件的維護。

通過簡單的項目，掌握了對語言的駕馭能力，并熟悉了軟件工程。隨著能力的提升，慢慢地就會接觸更復(fù)雜的項目，使自己能力得到進一步的鞏固和提升。

能力的提升方面包括：對語言的應(yīng)用得心應(yīng)手，對軟件的設(shè)計駕輕就熟。接觸并熟悉更多的語言，如動態(tài)語言Pyhton、腳本語言Bash、新興語言Golang、Swift等。通過語言間的對比，對語言的優(yōu)勢和缺點又比較清晰的了解，從而在項目中合理選擇語言。

2、架構(gòu)設(shè)計和系統(tǒng)分析

隨著項目越做越多，會發(fā)現(xiàn)多數(shù)是在重復(fù)，到了一個瓶頸。這是可能要閱讀大量的書籍，向軟件架構(gòu)和系統(tǒng)分析轉(zhuǎn)型。在設(shè)計軟件時，要多留意架構(gòu)設(shè)計。軟件架構(gòu)可以通過演化得到。但是若能看得更遠，提前做些設(shè)計，會事半功倍。

這個階段，可能要花大量的時間在業(yè)務(wù)領(lǐng)域。因為軟件技術(shù)已經(jīng)暫時不需投入太多精力了，也有時間關(guān)注業(yè)務(wù)領(lǐng)域了。熟悉業(yè)務(wù)領(lǐng)域，能分析用戶的需求和約束條件，寫出信息系統(tǒng)需求規(guī)格說明書，制訂項目開發(fā)計劃等，能根據(jù)實際工作環(huán)境，評估和選用適宜的開發(fā)方法和工具；能按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范編寫系統(tǒng)分析、設(shè)計文檔等。在實際項目中鍛煉系統(tǒng)架構(gòu)和系統(tǒng)分析能力。

愿意的話，可以考一個系統(tǒng)架構(gòu)師或者系統(tǒng)分析師。

3、基礎(chǔ)算法和項目管理

發(fā)展到這個水平后，對軟件技術(shù)和業(yè)務(wù)領(lǐng)域都比較熟悉。所謂窮則獨善其身，達則兼濟天下。很可能會帶帶新員工。這是練習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的一個機會，可以體會一下如何帶人。為下一步帶團隊打下基礎(chǔ)。可以把手上的一些事情安排給他們做。自己抽身出來研究更重要的事。比如研究基礎(chǔ)算法、拓展新的領(lǐng)域等。

其實到這個階段有兩個選擇，可以向項目管理進一步，做項目經(jīng)理。也可以鉆研基礎(chǔ)領(lǐng)域，做領(lǐng)域?qū)＜摇?/p>

自學(xué)軟件開發(fā)教程

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軟件設(shè)計是從軟件需求規(guī)格說明書出發(fā)，根據(jù)需求分析階段確定的功能設(shè)計軟件系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)、劃分功能模塊、確定每個模塊的實現(xiàn)算法以及編寫具體的代碼，形成軟件的具體設(shè)計方案。

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