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關于網站建設的畢業(yè)設計開題報告`

畢業(yè)論文開題報告

論文題目:

學生姓名: 學 號:

專 業(yè):

指導教師:

年 月 日

開題報告填寫要求

1.開題報告作為畢業(yè)設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一.此報告應在指導教師指導下,由學生在畢業(yè)設計(論文)工作前期內完成,經指導教師簽署意見審查后生效.

2.開題報告內容必須用黑墨水筆工整書寫,按成教處統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應及時交給指導教師簽署意見.

3.學生查閱資料的參考文獻應在3篇及以上(不包括辭典,手冊),開題報告的字數(shù)要在1000字以上.

4.有關年月日等日期的填寫,應當按照國標GB/T 7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式,信息交換,日期和時間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯數(shù)字書寫.如"2004年9月26日"或"2004-09-26".

畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告

1.本課題的研究意義

中國互聯(lián)網經過10年的持續(xù)發(fā)展。目前在普及應用上正步入嶄新的多元化應用階段。有關數(shù)據(jù)顯示，中國寬帶用戶、網絡國際出口帶寬、上網方式和途徑、網絡應用服務更趨多樣化。人們對互聯(lián)網的使用廣度、信用度、依賴度正在逐步提高。隨著網絡提供的功能和服務的進一步完善，網絡應用化、生活化服務正逐步成熟?；ヂ?lián)網的影響正逐步滲透到人們生產、生活、工作、學習的各個角落。中國互聯(lián)網整體呈現(xiàn)較快的增長態(tài)勢。但中國地區(qū)之間互聯(lián)網發(fā)展水平、普及水平還存在明顯的差距，呈現(xiàn)"東快、西慢，城快、村慢"的特點，因此，加大對于互聯(lián)網應用和發(fā)展的研究力度，借鑒國外互聯(lián)網應用的成功范例引入和普及互聯(lián)網應用的先進經驗是當務之急。

2.本課題的重點和難點

第一，從全國人口來看，互聯(lián)網普及率還很低，僅有7.9%，與世界平均水平約14%還有較大差距。因此要普及互聯(lián)網，讓更多人來使用互聯(lián)網是任重道遠的事情。

第二，網上信息資源還不夠豐富，質量比較好的、能反映我國優(yōu)秀文化的、對廣大網民有真正用處的信息還不夠多。根據(jù)國信辦的調查，截至2004年底，我國共有6.5億中文網頁，比2003年底差不多翻了一番，但是僅占全世界網頁數(shù)量(300多億)的2%，比例很低。因此我們需要網上有更多豐富的內容，特別是健康的、有質量的、有針對性的內容。

第三，目前，互聯(lián)網產業(yè)雖然在電子政務、電子商務方面進行了不少探索，也取得了一些成果，但是從整體上看網絡應用水平和實效(即網民的用戶體驗)還比較初級。在技術驅動下產生的包括網絡游戲、電子商務、無線寬帶、VoIP、P2P等新的應用還沒有形成成熟的盈利模式。

第四，新技術發(fā)展遭遇機遇和挑戰(zhàn)。當前國外互聯(lián)網新技術層出不窮，一直處于互聯(lián)網發(fā)展的領先地位，而我國的自主創(chuàng)新能力比較薄弱，因此需要更加努力，迎頭趕上。

第五，網絡安全和網絡文明面臨嚴峻挑戰(zhàn)。網絡文明要靠政府法制、行業(yè)自律、網民的自覺來維護，而最關鍵的應該是網民素質的提高。就像交通管理一樣，有交通法規(guī)的限制，也有警察的監(jiān)管，但是最關鍵的還是司機素質的提高，否則交通事故還是無法避免的。同時，提供內容、服務的企業(yè)也應當承擔其責任，實施行業(yè)自律。

3.論文提綱

我國互聯(lián)網在若干領域的應用

1.互聯(lián)網在政府中的應用

2.互聯(lián)網在企業(yè)中的應用

3.互聯(lián)網在消費群體中的應用

我國互聯(lián)網應用前景

1.互聯(lián)網將加速融入我們的生活

2.互聯(lián)網經濟逐漸產生效益

3.寬帶網絡建設打通互聯(lián)網應用瓶頸

4.互聯(lián)網成為國民經濟新的增長點

畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告

指導教師意見:

(對本課題的深度,廣度及工作量的意見)

指導教師: (親筆簽名)

年 月 日

系部審查意見:

系部負責人: (親筆簽名)

年 月 日

舉例：個人網站建設

個人網站建設的意義

21世紀是信息高速發(fā)達的時代，網絡作為當今最流行最方便快捷的媒介也越來越被人們接受，并且融入我們的生活。而作為新世紀的大學生更應該具備一定的網絡知識，來充實和武裝自己。網絡這個知識海洋是沒有人舍得放棄的，再加之現(xiàn)在社會的競爭是十分激烈的，而大學生面臨的就業(yè)問題也日趨嚴重。

大學生具備一定的網絡知識是很重要的，不管是對于在校的學習，娛樂還有畢業(yè)以后面臨的就業(yè)。都是能夠影響到他個人的發(fā)展的。而我們風云網絡提出的大學生個人網站建設理念就能很好的解決這個能影響到大學生發(fā)展的問題。

個人網站建設首先能豐富學生自己的文化知識，在建設網站的過程中能學到實際的網絡知識。這樣不僅對自己原有的知識是個實踐性的提高，而且還積累了實際的設計經驗，對于想從事網站設計工作的學生來說是個很好的鍛煉機會。而且我們公司還針對有建站需求學生的提供網絡知識的培訓。

其次網站建設好過程中，學生可以依據(jù)自己的喜好建設不同類型不同功能的網站。比如：一個美術專業(yè)學生，他有很多很好的美術作品，而且得到老師和同學的認可，但是他想讓更多人來欣賞和對自己的作品提意見或者建議。這是如果他擁有一個自己的網站，他就可以把自己的美術作品放到自己的網站上，供大家來欣賞和交流。這樣就提供了一個展現(xiàn)自己和交流的平臺，有更多的人看到你的作品，他們提出自己的看法，最后反饋到你那里，這樣對于自己的繪畫能力和技巧也會有一定的提高。

如果你喜歡交友聊天，愛好文學。你可以做一個屬于自己的論壇，自己做版主，“我的底盤我說了算”！把自己的感興趣的話題拿出來，大家一起暢談，交流各自的文學作品。

而對于即將畢業(yè)的學生，個人網站能對他有什么樣的幫助呢？如果是計算機專業(yè)的學生，今后往計算機方向發(fā)展的可能是比較大的，如果哪天你到一家網絡公司面試，你都可以讓哪個面試官到你的網站去看看。這是一個很好的網絡身份證，現(xiàn)在一般的公司用人，只看能力，并不很重視學歷。你有這么一個自己設計和制作的網站在這里完全可以證明你擁有一定水平的計算機能力，也加大了你被錄取的可能性。而且對與那些計算機水平很高的人來說，建設一個個人網站首先證明了自己的水平，而且你的網站經營的很好，這個可是很大的利潤增長點。說不定哪天就被哪個商家看中要在你的網站上做廣告或者要花大價錢來買你的網站。

說了這么多，總結一下就是個人網站對于學生來說，是可以幫助學生本人學習更多的網絡知識，更好的展現(xiàn)大學生的風采，幫助學生更好的選擇就業(yè)。

求校園網建設選題報告內容和目的

隨著“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點” 項目研究的開展，根據(jù)中央有關文件的規(guī)定，為適應開放教育的需要，我校于2002年7月開始了校園網的建設。校園網是開放教育的一項基礎設施，是提高教學、科研和管理水平不可缺少的支撐環(huán)境，也是衡量學校教學水平、管理水平的重要標志。建設校園網實現(xiàn)了與兄弟校園網的互連；實現(xiàn)了與縣教育網的互連；實現(xiàn)了與國際互連網Internet的連接；實現(xiàn)了網上教學，使學生在網上自主學習成為可能。同時，網絡也是學生與教師互動的平臺，在網上可以開展實時討論、進行答疑；還可以進行在線考試與判卷等等。因此，建設校園網勢在必行。 一、 校園網的建設任務1． 建設校園網為開放教育提供基礎設施，實現(xiàn)與國際互連網Internet的連接；2． 建設多媒體教學子網，提供學生上網自主學習；3． 建設教務子網，提供學生上網查詢學籍、考務等有關事宜；4． 建設辦公子網，提高學校的管理水平和工作效率；5． 建立具有獨立域名的WEB服務器；6． 建立E-mail 郵件服務器；7． 建立 VOD 視頻點播服務器。二、 校園網的建設原則1． 堅持網絡的高效實用性。從實際出發(fā)，分步實施；2． 堅持網絡的先進開放性。選用先進的、且又是成熟的技術設備。具有良好的性能價格比；3． 堅持網絡的安全可靠性。保證網絡的高穩(wěn)定性，抵御非法攻擊；4． 堅持網絡的系統(tǒng)經濟性。且充分注意網絡可擴充性和結構的合理性及靈活性；5． 為鍛煉我校自己的技術隊伍，力爭自己動手建設自己的校園網。三、 校園網的設計方案 根據(jù)我?，F(xiàn)有計算機資源情況、通訊需求情況、地理位置分布情況、以及建設投資情況，分步實施建設我校自己的校園網。校園網的建設采用局域網絡技術，以小網組大網的形式組成全校校園網絡系統(tǒng)。網絡的主干系統(tǒng)由WEB 服務器承擔；校園網下設微機室子網、電子備課子網、多媒體教學子網、辦公子網，通過學校服務器上網。四、 校園網的建設情況根據(jù)我校資金到位情況，校園網的建設分三步走。一期工程是組建幾個子網，從二００二年七月開始，利用暑假加班加點，查找資料，購買網絡設備及配件，邀請威海市教研中心有關技術人員動手設計布局，進行布線、安裝、調試，于二００三年三月，完成了微機室子網、多媒體教學子網的建設。二期工程是搭建網管中心，從二００四年七月開始，在上級的大力支持下，在校領導的關心下，完成了網站的基本建設，以及多媒體教學子網的建設、微機室子網的升級項目。實現(xiàn)了WEB 服務，使我校的辦公子網、多媒體教學子網、多媒體教學子網、微機子網于二００四年十月正式接入乳山城域寬帶網。三期工程開始，定于二００五年四月，它的主要任務是完善網管中心的建設。提高網絡的可靠性和安全性，增加網絡版防病毒軟件及防火墻功能。已經添加三層交換，使各個子網實現(xiàn)互連，共享資源。準備建設視頻點播服務器（視頻采集卡、錄像機、VCD、錄音設備等）和校園廣播網，制作節(jié)目源，進一步豐富校園生活，擴大對學校的宣傳。五、 校園網的建設總結在校領導的關心下，在縣教研中心網管部門的支持下，在全體職工的努力下，我校的校園網建設工程得以順利實施，并逐步走向完善。我校的校園網自投入運行以來，各項性能穩(wěn)定、可靠，運行正常。我們在工作中也注重總結經驗，制定了相關規(guī)章制度，認真搞好校園網的管理維護工作，分派有責任心的技術業(yè)務骨干，專人負責。網頁及時更新，問題及時處理。從而，保證了校園網在辦公、教學、教務管理工作中能夠較為充分地發(fā)揮作用。存在的不足，對校園網的管理跟不上信息技術的發(fā)展、教學的需要，有的教師把校園網當成上網打牌、玩游戲、聊天的場所，浪費了大量的資源；現(xiàn)有的視頻點播服務器存有的視頻資源缺乏，我們已作為重點問題，準備收集資料、自行開發(fā)相結合，以適應使用方便、靈活的需要?，F(xiàn)代遠程教育最主要的特點是網絡學習環(huán)境、多媒體資源共享和交互式學習。校園網為開放教育的學生創(chuàng)建了一種開放式的、便于自主學習和交互式學習的環(huán)境，能及時提供出適用、有效的多種媒體教學資源和周到的學習支持服務。使學生從網絡獲取教學信息和資源，并能實施遠程學習創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。我們愿進一步豐富、完善我們的校園網建設

學校網站建設與應用研究的工作報告

一、對課題研究的認識

學?，F(xiàn)有多媒體網絡教室1個，微機室1個，電腦進入辦公室，教師機已達到兩人一臺，實現(xiàn)了網上備課，達到資源共享，學校建成千兆多媒體交互式校園網，能運用校園網與因特網上的信息資料幫助學生完成知識建構。我校課題組成員，都有較為豐富的教育教學經驗和教科研經驗，能夠熟練的運用多媒體網絡系統(tǒng)實施教學，均能夠承擔一定的教科研任務。學校年年撥出?？顚Ｓ么罅χС挚蒲姓n題的實驗與研究。

二、 課題研究的組織與管理

1、成立課題實驗領導小組和實驗小組

①課題實驗領導小組

組長；田克勤

副組長：張艷芬

成員：任西芳 趙彩霞 王麗萍

領導小組的職責是負責實驗的領導與管理。具體包括建立實驗隊伍、改善實驗條件、保證實驗經費，、提供實驗方便、檢查實驗工作、實施實驗獎懲等。

②課題實驗小組

組長：張艷芬

副組長：任西芳

組員：趙彩霞 王麗萍 郭秀敏 范明軍 劉新玲 趙瑞梅

實驗小組的職責是負責實驗的管理、指導與實驗。具體包括制訂實驗方案、明確實驗研究方向、制訂年度實驗計劃、實施實驗研究、建立實驗檔案、收整實驗資料、進行實驗工作的檢查、評估和總結。

2、加強實驗隊伍的培訓與提高

實驗隊伍培訓的重點有兩個方面，一是教育思想觀察的轉變，二是計算機應用水平的提高。

轉變教育思想觀念是一個不斷學習、不斷實踐、不斷認識的過程，它既具有復雜性，又具有長期性。因此，實驗中要把學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術理論人作為一項重要內容，組織實驗教師乃至全體教師加強學習，加強交流，相互啟發(fā)，相互促進。實現(xiàn)在學習中提高認識，在實踐中逐步轉變思想，用正確的理念指導實驗，用科學的方法推動實驗。

針對計算機應有水平的提高，將進一步加大培訓力度，采用通訓與專訓相結合，集中培訓與自鉆自研相結合。通過多形式多渠道的培訓，進一步提高實驗教師的信息培養(yǎng)。

3、實施實驗獎懲制度

實驗需要嚴謹科學的態(tài)度，需要做艱苦細致的工作，需要投入大量時間和精力。學校將根據(jù)實驗小組的建議，依照實驗獎懲條例，對態(tài)度認真、工作嚴謹、卓有成效的實驗教師給予獎勵，反之將依據(jù)實驗情況給予批評教育、限期整改、撤銷實驗資格等處理。

三、課題研究的成果

我課題研究的成果

我校進行了科學主題資源網站子課題的研究與實踐，取得了一定的成果：

1、教師的教學觀念得以更新，已能夠熟練運用信息技術輔助課堂教學，初步構建了符合我校學情的信息技術與科學教學整合的教學模式，切實有效地變革了傳統(tǒng)的教學模式，建立以學生為主體，教師為主導的新型高效的課堂教學模式。

2、建成了符合新課程標準的科學主題資源網站課程體系。

建成的科學主題資源網站以一節(jié)課為專題，將涉及這節(jié)課內容的相關資源經過篩選、加工，并通過網絡表現(xiàn)某節(jié)課的教學內容和實施教學活動，為方便學生自主學習和教師利用網絡資源庫進行課堂教學活動，每課節(jié)主題資源網站都要結合網站內容形成典型的學習指導意見和教學指導意見，實現(xiàn)教學內容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。其中王桂霞、王均華、王立新、王鳳云、張瑞芹、劉金梅等老師的主題資源網站分別獲市、縣二三等獎。

3、經過本課題的實踐和研究，學校進一步完備了電教設施，學校內形成了較為深厚的現(xiàn)代化教學意識，在課堂教學中能充分運用現(xiàn)代化教學手段，改變過去學校課堂教學水平相對滯后的局面，能熟練的運用powerpoint 、flash等制作cai課件且運用于課堂教學，在帶動學校其它學科的課堂教學改革方面起到了積極的帶動作用。

四、經驗與體會

該課題從申報、立項以來，課題研究在既定計劃的指導下，在全體實驗人員的齊心協(xié)力下，認真學習，踏實工作，課題組在研究方面又取得了一定的成績，教師的研究能力有了明顯的提高，教育教學的方式逐步得到了變革。預期的研究目的基本達成。現(xiàn)將前段時間以來所作的研究工作作如下總結。

（一）高舉理論學習的旗幟，不斷提高教師的科研水平。

為了提高實驗人員的理論水平，確保課題研究真正地為教學服務，為學生服務，每周我們組織全體實驗人員堅持圍繞課題學習一至二篇理論文章，學習的同時，展開熱烈的討論，使課題實驗始終處于先進的教育理論指導下。通過理論學習，課題組人員的理論水平有了很大提高，且大多數(shù)老師能用學到的理論知識指導實驗。

老師們正由原來的“教書匠”向“學習型教師”、“反思型教師”和“科研型教師”轉變。

（二）求真求實，扎扎實實地開展課題研究

為了使課題研究落到實處，真正地提高學生的人文素養(yǎng)，真正地提高教師的業(yè)務水平，真正地提高課堂教學效率，前段階段我們認真做了以下幾個方面的工作：

1、將課題融入教研之中。每次教研活動，我們做到有課題方面的'研究專題。經常圍繞課題解決一些課堂教學中遇到的共性問題。

2、以課堂教學為主陣地，積極開設公開課，互相促進，互相提高。

我們認真開展課題研究課活動，堅持做到上公開課的老師必須提前一周說課，并且說課后大家展開討論，獻計獻策。公開課上完后，人人參與評課，真誠坦率地探討一些教學問題。通過說課、評課，教師的教學水平提高很快。像趙彩霞、王麗萍等老師本學期還向兄弟學校的領導、老師提供了生動而有豐富的公開課，受到了一致的好評。

3、堅持發(fā)揮集體智慧，認真組織集體備課。

我們能立足學習共同體，充分發(fā)揮集體的智慧，堅持集體備課。即各子課題組利用集中學習時間，利用大綱和各科組研究的實驗方案，認真討論，認真?zhèn)湔n，并且要求要備以花木滲透為主的優(yōu)秀課，實驗課。

通過一個階段地實驗和研究，教師的學生觀漸漸地發(fā)生了轉變?，F(xiàn)在我們大部分學生體會到科學并不那么枯燥乏味，離我們并不遙遠，原來它就在身邊，從而對科學產生親切感。通過一個階段地實驗和研究，提高了課堂教學的質量、促進了教師的專業(yè)化成長。老師們在課題研究的過程中，漸漸養(yǎng)成了勤學習、勤實踐、勤反思、勤總結的習慣，變得會教、善教，教學能力、科研能力也得到了提升。我們課題組的趙彩霞獲縣科學學具優(yōu)質課，張艷芬的課例獲縣電教課一等獎，并報送市電教館參評。好幾位成員的教案、論文在市、縣、校獲獎，多次在縣市級上公開課。

五、存在的問題與努力的方1.存在問題：

（1）課題研究還不是很深入。部分實驗教師還不能很好的把握課題的內涵、方法；對科研工作缺乏自信心。

（2）在實驗數(shù)據(jù)的收集上還不夠全面，成果的水平還不是太高，缺乏一定的創(chuàng)新。

2.解決措施：

（1）繼續(xù)對課題研究教師進行業(yè)務理論培訓和相關的專門培訓，以提高他們的科研意識和能力。

（2）召開專門的課題會議，商討下一步科研新思路，出臺科研新舉措，向科研先進學校學習科研經驗。

（3）課題研究迫切需要上級教育科研部門的指導，實驗教師的自身素質有待于進一步提高。

關于學校做好網站建設報告和學校網站建設策劃書的介紹到此就結束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關注本站。